| [Bezoeker (111.8.*.*)]antwoorden [Chinese ] | Tijd :2020-03-17 | De kenmerken van leermaterialen zijn leerkennis, of er gemeenschappelijke elementen of componenten zijn tussen vaardigheden, de organisatiestructuur en logische niveaus van leermateriaal of nieuwe kennis, en de praktische waarde van kennis. Degenen die de juiste principes, principes, goede organisatiestructuur en leermaterialen bevatten die studenten kunnen begeleiden om samen te vatten, zijn bevorderlijk voor de actieve overdracht van leerlingen bij het leren van nieuwe kennis of het oplossen van nieuwe problemen.
Begeleiding van leraren De bewuste begeleiding van leraren bevordert het optreden van actieve migratie. Docenten begeleiden studenten opzettelijk om een gemeenschappelijke basis te vinden tussen verschillende kennis tijdens het lesgeven, inspireren studenten om samen te vatten, begeleiden studenten om hun eigen leerproces te volgen of leren studenten hoe te leren, alles zal een goede impact hebben op het leren en migreren van studenten.
De gelijkenis van leersituaties is eenvoudig: hij zei dat hoe meer de leersituaties, zoals de studieplaats, de indeling van de omgeving en het onderwijzend of testpersoneel, hoe meer de studenten relevante aanwijzingen kunnen gebruiken om het uiterlijk van migratie bij het leren of het oplossen van problemen te verbeteren.
Overgedragen media Soms zijn de twee leersituaties niet direct met elkaar te verbinden of te migreren, er is een bepaald medium nodig om over te dragen tussen de twee leersituaties. Op dit moment zal het al dan niet van invloed zijn op het voorkomen en de aard van de migratie of de media worden gekozen die de migratie kunnen veroorzaken. |
|
